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2015年十佳优秀教学奖

2015-09-22 08:21

机械工程学院 王新荣

王新荣,机械工程学院机械工程系主任,佳木斯大学教学名师,省级精品课负责人,机械工程学科带头人,硕士研究生导师。

王新荣同志具有先进教学理念,一直坚持科学的施教方法,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。积极开展现代教育技术研究,探索新的教学模式。在耕耘中拓展视野,在教学中提炼师艺、升华师技。总是围绕教学这项中心工作,本着为教师、学生服务的观念,做到教学工作主动性和超前性。

近三年来,主持黑龙江省高等教育科学研究“十二五”重点规划课题1项,主持黑龙江省高等教育综合改革试点专项项目1项,主持黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目1项,主持佳木斯大学教学研究重点项目1项。参与黑龙江省高等教育教学改革工程项目、佳木斯大学教学研究重点项目3项。

在教书育人的同时,积极开展科研工作,以硏促教。先后获得黑龙江省优秀教学成果一等奖1项、二等奖2项。获黑龙江省优秀高等教育科学研究成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。佳木斯大学优秀教学成果一等奖1项,获“全国性教学与研究成果”一等奖2项。

先后承担各级各类科研项目16项,其中主持黑龙江省教育厅科研项目3项,承担国家自然科学基金面上项目1项,国家自然基金青年科学基金项目1项,黑龙江省自然科学基金项目1项,主持佳木斯大学重点科研项目2项等。获科研奖励9项,包括黑龙江省自然科学技术学术成果二等奖2项,佳木斯市科学技术进步二等奖1项,获黑龙江省科技进步二等奖1项,获黑龙江省高校科学技术二等奖2项,获黑龙江省机械工业科技进步二等奖3项等。发表论文30余篇,其中在中文核心期刊上发表论文10篇,用英文发表论文7篇,EI等检索7篇。出版学术专著1部,主编教材3部,获实用新型专利3项。

在电火花加工新技术开发等方面取得了诸多成果。在现有高速走丝电火花线切割加工技术基础上,开发出通用性很强的,以 “翻转式自动分度数控回转台”为核心的复杂曲面电火花线切割加工系统,加工出理想的空间曲面零件。从根本上解决复杂曲面零件高速走丝电火花线切割加工的关键技术问题,扩大了电火花线切割加工的工艺范围,突破了现有的复杂曲面线切割工艺方法和工艺设备;可对现有的普通高速走丝线切割机床进行技术改造,增加斜度切割功能,可供用户使用;也可以投入市场,实现产业化,为传统机床制造业提供一个新的产品开发方向,为企业创造新的利润增长点。

经济与管理学院 王欣兰

王欣兰,女,1971年生,汉族、教授、博士,现为佳木斯大学经济与管理学院会计系副主任,会计学学科带头人。该同志忠诚教育事业、爱岗敬业,坚定“勤学、修德、明辨、笃实”的价值取向。在实现中国梦的实践中,在教学、科研和人才培养诸方面取得了一定的成绩。

一、具有先进的教育教学思想和理念

该同志发扬求真务实的工作作风,保持谦虚谨慎的工作态度,树立与时俱进的思想观念。工作中不断更新知识结构,积极开展教学研究、科学研究。在教学工作中她用自己完善的道德情操,坚定的信念和优秀的品质,加强道德修养,提升明辨是非的能力。她特别注重并善于与学生进行情感交流,能及时发现学生中存在的问题并妥善解决,潜移默化的影响学生踏踏实实做人做事,从知行合一上下功夫。

二、在教育教学工作中发挥引领示范作用

在会计专业硕士点申报过程中,王欣兰老师在申报工作的前期准备、材料撰写及申报答辩等环节做了大量的工作,为我校会计专业硕士点成功申办做出了极大的贡献。积极响应学校关于学生科技创新创业活动的号召,在学生创新创业教育实践活动中,多次受大学团委邀请为全校学生开办讲座和担任指导教师。在 “创青春”全国大学生创业大赛组织过程中,为参赛团队能更好地撰写参赛策划书,举办了多场专题培训,助力参赛团队以科学、规范、可行的策划书参赛。在佳木斯大学校长创新创业基金项目中,担任项目指导教师,为我校会计学专业实践教学改革开拓了新的培养模式。

该同志在知识更新、实践教学、创新创业教育等关键环节上深化教育教学改革,在 “网中网杯”大学生财务决策大赛等学生创新创业实践活动中,积极组织参赛指导老师选定、参赛学生选拔和培训工作,指导学生在东三省大区赛和全国总决赛中多次获奖。在激发学生创新、实践热情,培养学生应用能力、决策能力、创新能力等方面取得了较好的成绩。

三、具有较强的科学研究能力,研究成果丰硕

通过坚持不懈的努力,该同志具有良好的科研素质及从事科学研究所必需的知识储备、学术品格以及方法论修养。在《东北大学学报》等CSSCI来源期刊上公开发表学术论文4篇;在《物流技术》等中文核心期刊发表论文6篇;在《中国农业会计》等学术期刊上发表论文20余篇。出版专著1部,主编教材6部;主持黑龙江省教育厅等教研项目8项;参与国家教育部人文社会科学研究项目等科研立项14项;获得黑龙江省高等教育教学成果二等奖1项,佳木斯市社会科学优秀科研成果奖5项,佳木斯大学优秀教学成果奖3项。

信息电子技术学院 田思庆

田思庆,信息电子技术学院自动化教研室主任,教授,硕士研究生导师,控制科学与工程校级重点学科带头人,自动控制原理校级精品资源共享课负责人。热爱教育事业,有强烈的事业心和责任心,为人师表,尊师重教,始终以饱满的热情奋斗在教学第一线。

一.爱岗敬业,出色圆满完成教学任务

从教近20年来,忠诚党的教育事业,始终工作在教学第一线,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。主讲自动控制原理、现代控制理论和自动检测技术等课程,每年均超额完成工作量。主讲的课程多为专业基础课,有一定的理论深度。尽管课程难学,但是田思庆老师能够理论联系实际,讲授的内容与学术前沿紧密结合,讲课深入浅出、语言幽默,深受学生欢迎,在评师网中获得很多学生的好评。正是他热爱学生、热爱教学工作、倾心课堂教学的职业奉献才赢得了学生的爱戴和学校的多次表彰。

二.积极进行专业建设和教学研究,硕果累累

田思庆同志肩负着自动化教研室主任的重担,教研室工作琐碎、责任重大,在带领教研室全体教师圆满完成教学和科研工作的同时,积极跟踪和研究国内、外高校自动化专业的教学改革,研究自动化专业的教学课程体系和培养计划,组织制定、起草自动化专业的教学培养方案和各课程教学大纲。积极探索和研究各课程的教学内容、教学方法,热心指导青年教师申报教学研究课题、“百门”课程。

为提高教学质量和办学层次积极进行专业课程体系和教学研究。主持完成的两项省新世纪教学改革工程项目分别获2009年和2011年黑龙江省高等教育教学成果二等奖。几年来,主编“十一五”、“十二五”《自动控制原理》、《自动控制原理学习指导与习题详解》等精品规划教材5部;撰写教学研究和科研论文30余篇。研制的“MATLAB自动控制原理仿真实验系统”和“自动控制原理网络综合教学平台”两次获得全国多媒体课件大赛三等奖。研制的佳木斯大学自动控制原理教学网站和自动控制原理在线自测系统在教学中发挥了巨大作用,受到同学们的欢迎。

三.热爱讲台、讲好精品课,带领学生考取研究生,提升学生发展空间

主讲的自动控制原理课程为佳木斯大学精品资源共享课,同时也是自动化专业硕士研究生入学必考科目。在讲授课程的同时,不仅传授知识,同时帮助学生积极考研,树立远大的目标。以自动控制理论名家的事迹感染学生,树立学生热爱科学,激发学生对科学研究的兴趣。为了学生学好自动控制原理课程,建立了自动控制原理学习考研小组,连续7年为学生举办了研究生入学考试和学习交流会,建立QQ考研群,通过QQ留言、微信等方式,解答学生在学习、研究生考试和复试等方面的问题。在田思庆老师的带动下,电气工程和自动化专业学习风气蔚然成风,2012届有24名同学考取硕士研究生,其中有11人考取哈尔滨工程大学自动化专业硕士研究生,现在已经毕业,另外两位同学正在澳大利亚和美国攻读博士学位。为了学生考研,田老师收集了近30余所学校的考研试题,为学生复习和报考创造了有利条件。几年来由他培养的学生有100余人考取了硕士研究生,还有很多同学正在攻读博士学位,或者博士毕业,提高了我校自动化专业在全国的知名度。

学高为师,身正为范。作为一名教师,每当站在讲台上看到学生们渴望知识的眼神时,每当收到学生们传来喜讯时,我们作为教师陶醉了,知足了…不要埋怨当教师的清贫,我们的财富远胜于百万富翁。

基础医学院 杨利敏

杨利敏,女,1973年生,中共党员,博士,副教授,生理学科学术带头人,硕士研究生导师,基础医学院机能学部副主任。该同志热爱教育事业,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩,深受学生、同事、领导的好评。

该同志具有较高的政治、业务素质,注重师德,学风严谨,一丝不苟,把教书育人贯穿于整个教学工作中。具有良好团结协作能力,吃苦耐劳,任劳任怨。爱岗敬业,努力钻研业务,各项工作均走在前面。在工作中,表现出较强的组织观念、大局意识,有较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的各项任务,得到了院领导的肯定和其他同志的好评。为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的大局意识及较高的威信和群众基础。在教学工作中,能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。认真准备每一堂课,备课详实、精心设计教案,不断充实新的内容,并且注重教学方法的研究和运用,充分发挥了教师的主导作用,培养学生严谨的治学作风,极大地提高了课堂教学效果;同时具有良好的师德,为人师表,关心爱护学生,是学生的良师益友;积极推进教学改革,在教学中集思广益、精心备课、博采众长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,针对授课内容采用具体可行的教学法,并应用先进的教学手段,使教学工作开展得有声有色,所授课程教学质量和教学效果均很好,在留学生的全英语教学工作中,更得到了广大留学生的一致好评,在我校举办的两次双语教师评选活动中均获得了A级双语教师资格称号。现主持省教研课题1项,参与完成省教研课题1项,参与校级重点教研课题 2 项;以第1作者发表教研论文2篇;主编教材论著2部、参编教辅论著3部;获校级优秀教学成果一等奖1项。

在承担大量的教学及教学管理工作的同时,克服多种困难,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。在科研方面取得了显著的成绩。现主持国家自然科学基金项目2项、省教育厅科学基金项目1项、指导在读本科学生科技创新课题2项,获得第三届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛二等奖1项;先后参与近20项科研课题的研究工作,其中包括国家自然科学基金项目2项、国家重点基础研究发展计划项目即973计划项目1项,省自然科学基金项目2项,厅局级及校级科研项目多项;研究成果多次被《Nature》等权威期刊论文引用。迄今为止,发表了30余篇研究论文及摘要,其中SCI收录8篇。单篇论文影响因子最高为9.916,单篇论文他引次数达二十余次。杨利敏同志一直以工作为重,以学生为重,尽心尽力地做好每一项工作。

经济与管理学院 于善波

于善波,经济与管理学院副院长、教授、东北财经大学区域经济学专业在读博士,佳木斯大学“三江国际贸易与区域发展战略研究所”所长,佳木斯大学“国际化复合型与经管类创业型人才培养模式创新试验区”负责人,佳木斯大学“百人计划”教学科研骨干,曾获黑龙江省首届教学管理质量奖,黑龙江省师德师风先进个人、教学标兵,百门课程《宏观经济学》负责人。兼任黑龙江省管理科学与工程学会理事、管理学学会理事、可持续发展研究会理事、佳木斯市区域经济研究领域特约研究员、中共佳市郊区委党校“客座教授”、佳木斯市物价局听证会特邀专家。

身正立教 诲人不倦——润物无声化爱心

于善波同志治学严谨,学风端正,在教学和人才培养工作中做出了重要贡献,深受学生敬重和同志赞誉。他先后为本科生讲授“微观经济学”、“宏观经济学”、“管理学”、“战略管理”、“财政金融”等10余门课程。在工作中,他教学态度认真负责;教学内容熟练,注重理论联系实际;教学方法先进科学,注意运用现代教学手段和案例进行启发式教学,注重学生能力培养和综合素质提高。他以人为本,与学生沟通交流,做知心朋友,是学生心目当中最喜欢的教师之一。在承担繁重教学任务的同时,他还指导学生认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文等工作,他指导的毕业生撰写的论文有多篇被评为校优秀学生论文,多次荣获校优秀毕业生、校优秀学生干部等称号。他于2009、2010连续两年获佳木斯大学“优秀教师”、佳木斯大学2007年度“优秀课程主讲教师”、佳木斯大学2010年“教学标兵”等荣誉称号,2014年获佳木斯大学年终教学奖一等奖,成为大学名副其实的教学骨干。

学术研究 成果丰硕——博学笃志宏道远

作为一位人文社会科学领域的青年工作者,于善波同志勤奋求实,刻苦钻研,勇于探索和创新,取得了较丰硕的科研成果,为推动相关领域的理论研究和实践发展做出了突出业绩和重要贡献。多年来,一直工作在教学科研一线,主持省部级课题5项,其中主持的黑龙江省哲学社会科学基金项目:“基于低碳经济与中俄深层合作背景下的抚远三角洲国际区域合作模式构建研究”,项目成果入选黑龙江省哲学社会科学研究规划项目优秀成果选介汇编。主持的黑龙江省新世纪教学改革工程项目获黑龙江省优秀教学二等奖、佳木斯大学教学成果特等奖。撰写专著1部,获佳木斯市第十七届社会科学成果一等奖、黑龙江省第十六届社会科学佳作奖。发表论文42篇,分别获黑龙江省优秀教育研究成果一等奖、黑龙江省第十五届社会科学佳作奖。佳木斯市社科联社会科学成果一等奖1项、三等奖1项,佳木斯大学首届人文社会科学优秀科研成果二等奖。

在利用科研服务社会方面,他注重将自己的研究成果应用于社会,积极主动地向有关部门提供建议,因而被中共佳木斯市郊区委党校聘为“客座教授”,并于2010年获得了“佳木斯大学科技工作先进个人”称号。

谦虚谨慎 师德高尚——创先争优树旗帜

春华秋实。无论是在三尺讲台,还是管理岗位,于善波同志付出的是汗水,收获的是领导、同事、家长、学生的赞誉。2002年、2004年、2005年、2012年他分别获得了“佳木斯大学优秀共产党员”、“佳木斯大学党风廉政建设先进个人”、“佳木斯大学先进个人”、“黑龙江省师德师风先进个人”等荣誉称号。

基础医学院 张金波

张金波,女,副教授,博士在读,硕士研究生导师。自参加工作以来,一直勤勤恳恳,兢兢业业地奋斗在教育教学第一线,在教学、科研、课程建设等方面都取得了丰硕的成果,给学生们传道授业解惑的同时也锻铸了自己的师魂,赢得了师生的赞许。

一、自觉加强理论学习,政治思想觉悟高。

张金波同志热爱教育事业,治学严谨,教书育人,为人师表,能够遵守职业道德规范,具有强烈的事业心和团队协作精神。能够认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持党的基本路线,贯彻执行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。能认真、圆满地完成学院(部)的教学任务和教学工作量,具有良好的师德、师风,关心爱护学生,严格要求学生不迟到、不早退,认真听讲,学生课堂纪律良好,是学生的良师益友。在认真做好教学本职工作外,积极参加学校各项教学活动。

二、深化教学改革,教学成果显著。

教学工作认真负责,不断更新教学内容,认真备课,教案书写科学规范,坚持课外辅导答疑,作业批改细致认真,所讲授的课程均受到教研室教师及学生的好评。在教学中运用全新教学理念,构建“以教师为主导”、“以学生为主体”的新型课堂教学环境,采用传统教学方法与PBL 教学法相结合、角色扮演法、分组讨论法、启发式教学等多元化互动式教学方法,提高学生分析问题、解决问题的能力,建立医学遗传学课程网站,引导学生自主学习,开展医学遗传学知识竞赛,培养医学生的临床思维和临床操作技能,从而激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性。积极参加本学科精品课建设,是校级精品课《遗传学》的第二负责人,是《双语遗传学》和《双语细胞生物学》的主力教师,同时能够对留学生进行全英语授课,主讲《留学生遗传学》和《留学生细胞生物学》,受到留学生的一致好评。参与综合性、设计性实验工作,成立课外科研活动小组,增强学生的创造性和动手能力。发表相关教学论文六篇,主持并参与教学立项三项,获校级教学成果二等奖一项,获校级教学成果一等奖两项,参与编写专著一本,在2014年佳木斯大学医学(医药)青年教师基本功大赛中获第一名,作为佳木斯大学唯一代表,参加第四届中华医学教育分会医学(医药)青年教师基本功大赛,获三等奖,获2014年佳木斯大学晨星奖,获2014年佳木斯大学优秀教师。

三、努力进行科学研究,科研成果突出。

在积极践行教学改革的同时,能够投身到科学研究中,以教学带科研,科研促教学,作到教学科研互进。近三年承担省级科研课题三项,校重点课题一项,获得黑龙江省科学技术二等奖一项,发表科研论文六篇。

音乐学院 黄敏姣

黄敏姣,音乐学院教科办代主任,副教授。自参加工作以来,一直为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。

一、以德为首,提高修养,加强政治理论学习,坚定理想信念,始终保持共产党员的优秀品质。正确理论是正确行为的先导。作为一名党员必须有正确的理论指导才能保持正确的发展方向,更好的服务社会。黄敏姣同志能够积极参加学院组织的各项政治学习,主动接受政治教育,自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外,能坚持自学党的会议精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习提高了自己的政治素养、思想觉悟和理论水平,坚定了政治立场,增强了政治敏锐性和鉴别力,有力保证了自己本职工作与学校要求的协调统一。使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。保持了共产党员的优秀品质和先进性。

二、以勤为本,认真工作,爱岗敬业。

作为一名已有18年教龄和党龄的教师,在工作岗位上处处以党员的标准要求自己,爱岗敬业,对待工作认认真真,勤勤恳恳,积极参加学院的各项活动,不讲条件不讲代价。工作中始终把“德”放在首位;奉行“做事先做人”、诚信第一的原则。平日勤勉自励,以高标准严格要求自己,工作中倡导求是奉献的精神。在学院教科办人事变动过程中,临危受命,服从组织安排,以大局为重,不记名分,在完全不熟悉业务的前提下,带领着三名刚参加工作的年轻教师仅用了半个月的时间完成了教科办本应一学期完成的所有数据录入以及考试安排及成绩录入等工作,保证了学院教学工作的正常运行。接受教科办代主任工作后,能够对工作认真负责,不以自己没有被正式任命为借口推诿工作。并同时兼顾教学任务。努力终有回报,2013年度评为工会积极分子和优秀实习教师。2014年被评为佳木斯大学优秀教师,并参加大学晨星教学比赛荣获2014年度佳大晨星教学奖等。

三、爱岗敬业,师德高尚

黄敏姣同志无论是在普通的教学岗位上,还是在教学管理的岗位上,对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中团结同志,认真落实学校和学院安排的各项工作。工作中力争以认真的工作态度、有原则的人格魅力影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人着想。正是因为这种坚持原则、公平公正的办事态度逐渐得到了同事们的理解和认可。在从教的近二十年中,从不为教师待遇的微薄而忿然,也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明确是非标准,实事求是,不徇私情,不谋私利。

人文学院 张宏伟

张宏伟同志现任人文学院教科办主任,副教授。在工作中,该同志能够恪守职业道德,遵守工作纪律,认真履行教师职责,注重自身理论素养的提高,能够认真学习马克思主义基本理论和党的路线、方针、政策,具有坚定的政治信念,拥护党的领导,时刻以党员的标准严格要求自己,能够模范的遵守校、院各项规章制度,严于律己,宽以待人。

在教学工作中,该同志能够模范的遵守高校教师职业道德规范,爱岗敬业,始终坚持教育为本,德育为先的原则,认真贯彻党和国家的各项教育方针,不断钻研业务,深入学习现代教育教学理论,形成了符合时代要求的育人观。2014年度,先后承担了思想政治教育专业2011级学生的中国近现代政治思想史课程和2013级学生的政治学原理课程的教学任务,共计102学时,并指导了思想政治教育专业2010级2名学生的本科毕业论文,共计24教分。在2014年度春、秋两个学期的教学综合评价中,成绩均为A级。在日常教学中,能够精心准备每一节课程,广泛涉猎与所讲内容相关的专业知识,尽量将学术研究前沿问题渗透到教学中。注重学生学习能力与创新能力的培养,在教学中尝试采用课题制教学法和“讲读写议”教学模式进行教学,针对学生实际情况,践行先进教学理念,尊重学生的独立人格和主体地位,采用多种教学手段,有效调动学生学习的积极性和创造性,充分发挥学生在学习过程中的主观能动作用,言传与身教并举,教书的同时注重育人,圆满的完成了各项教学任务。

在教育教学研究和科学研究工作中,该同志积极进行教研、科研活动,注重个人教研科研能力的培养,教研科研水平不断提高。本年度主持获批黑龙江省哲学社会科学规划项目1项,佳木斯大学人文社会科学项目1项;另外,还有黑龙江省高等教育教学改革项目1项(主持)在研、黑龙江省哲学社会科学规划项目1项(参与)在研、黑龙江省艺术科学规划项目1项(参与)在研、黑龙江省教育厅人文社会科学面上项目1项(参与)在研、佳木斯大学人文社会学项目1项(主持)在研、佳木斯大学教学研究项目1项(主持)在研;本年度公开发表学术论文1篇;参与编写学术著作《党的制度建设科学化研究》,由黑龙江人民出版于2014年3月出版发行;参与编写教材《教师职业道德修养教程》,由高等教育出版社于2015年8月出版发行;获黑龙江高校人文社科优秀成果奖三等奖1项。通过这些教研科研工作锻炼,进一步深化了科研能力。该同志能够将教研科研工作与教学工作有机结合,通过教研科研工作促进了教学水平的提高,对学科前沿理论问题也有了更深层次的认识与理解。

在教科办的教学科研管理工作中,该同志具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,一年来,协助学院分管领导完成了期初教学检查、期中教学检查、评教、日常教学管理、师资培训、各类考试安排与组织、毕业论文、编制开课计划、编制课程表、修订2014级培养方案和教学大纲、全国四六级考试的报名和组织、大学生创新创业训练计划项目申报与管理、各级各类教科研项目的立项与结题、学术讲座计划编排和组织、东北小延安专项研究组织与协调等多项教学科研工作。在工作中该同志严于律己,耐心细致,重视每一项工作,努力为教学科研服务、为教师服务、为学生服务,深受广大师生好评。

材料科学与工程学院 黄志求

黄志求,材料科学与工程学院金属材料教研室主任。在工作实践中始终按照党员标准严格要求自己,坚持正确的教育观和科学发展观,忠诚教育事业,恪守师德,奉行“做事先做人”、诚信第一的原则。

长期工作在教学第一线,在教学工作上,严以律己,做到尽职尽心,珍惜神圣的课堂,时刻牢记教书育人的宗旨及所肩负的责任,不断提高自己的教学理论水平和综合素质。先后承担着《材料力学性能》、《功能材料》、《金属热处理设备》、《金属热处理工艺学》本科生课程、指导多届本科生课程设计、毕业设计以及讲授《摩擦磨损原理》和《材料失效分析与寿命评估》研究生课程;多次带领学生参加专业认识、生产实习。

在每次授课程中,能够向学生讲清楚学什么、学会什么,让学生明晰本次课程内容难点、重点和应用背景。以“现象、定义、规律、机理、应用”为主线,采用问题式教学法,引导学生去思考如“材料屈服”等力学参量在材料服役过程中所表现的现象,循序渐进地分析“现象”背后所隐含的机理。同时,从科研角度为学生讲解“材料屈服”的测试方法以及为提高材料屈服性能所采取的办法来拓展、更新教学内容。

教学中他努力做到教案科学规范,备课过程中,精心设计环节,努力钻研教材,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,使授课内容不断更新,结合课堂实际灵活运用课件配合教学。坚持课外辅导答疑,做好学生的学习合作伙伴,力求学生学习效果事半功倍。

在科研中,始终保持严谨、求实的态度,始终保持开拓、创新的科学研究理念。是中国体视学会金相与显微分析分会理事,中国金属学会会员,黑龙江省轻金属专业委员会会员。先后参加了多项国家级科研项目研究工作,主持省自然基金项目1项。本年度发表学术论文2篇:在国外期刊Journal of Materials Engineering and Performance(SCI收录,IF1.5)上发表了“Dry Sliding Wear Behavior of Fly Ash Cenosphere/AZ91D Mg Alloy Composites”学术论文1篇,在复合材料学报上发表“漂珠/AZ91D 镁合金高温压缩变形行为” 学术论文1篇。迄今,在国内外期刊上发表的论文中,有10篇被SCI收录。编著的《耐磨钢的组织与性能研究》及《镁合金加工技术》近期将在化学工业出版社出版。

商学院 于辉

于辉,佳木斯大学商学院物业管理系讲师,1998年7月参加工作,怀着对教师职业的敬畏之心努力耕耘,不断探索,坦诚待人,踏实做事,个人政治思想素质与业务能力不断得到提高,曾经先后获得佳木斯大学2012年度优秀教师、佳木斯大学2012年度十佳青年教学优秀奖、佳木斯大学2013年度优秀教学成果奖一等奖等荣誉。

一、融政治理论学习感悟于教学科研

在大学及学院党委的领导下,于辉老师在教育教学工作中认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持以人为本,认真学习实践科学发展观,把邓小平理论和“三个代表”重要思想融入课堂,向学生宣传党和国家的方针政策,引导学生形成科学的世界观、价值观;并将学习感悟融入到科研之中,形成科研立项与学术文章。以“建设社会主义和谐社会”为主题,主持了科研立项《和谐社会视阈下行政公正实践研究》、《公共行政视阈下的制度公正问题研究》、《和谐社会目标下的“以人为本”施政研究》与《黑龙江省东部地区社会生态与社会管理创新研究》等项目,发表相关学术论文7篇。

二、拓课堂教学改革成果于业务钻研

教学17载,于辉老师以所学专业为基础不断拓展教学门类,先后主讲了《行政管理学》、《人力资源管理》与《社会学》等课程。在教学工作中按照教学大纲要求,更新教学内容;精心备课,认真讲课;运用多媒体教学手段开展教学,培养学生分析问题、解决问题能力;探索新的教学模式与教学方法,在学院的示范课教学活动中展示教学,采纳领导与同事建议不断改进,提高教学质量,增强教学组织能力。积极参加教学研究和科研工作,公开发表学术论文14篇,其中全国中文核心期刊3篇。主持或参与教科研项目25项,曾获得黑龙江省高校人文社会科学奖、佳木斯大学优秀教学成果奖、佳木斯市社会科学奖、佳木斯大学社会科学奖等奖项。

三、育阳光人格完善言行于工作点滴

崇尚“人格是最高的学位”的信条,言传身教,身体力行,不断完善自己的人格。对学生关心爱护,对同事团结友善,不怕吃苦、不怕麻烦、不怕付出,凡事从一点一滴做起,严于律己,宽以待人,工作得到领导、同事和学生的一致认可。

默默耕耘、孜孜以求,于辉老师在平凡的岗位上不断丰富自己的学识,完善自己的人格,提高自己的教育教学水平,春花秋实、教学相长。

(责任编辑 孙成心)